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Ceres comemora: Escola Pequeno Príncipe entra na lista das 150 vencedoras do Prêmio Leia 2026

Cada uma das 150 escolas premiadas, incluindo a Escola Municipal em Tempo Integral Pequeno Príncipe, receberá R$ 80 mil para investir em materiais pedagógicos e em bonificações para professores alfabetizadores.
Ceres comemora: Escola Pequeno Príncipe entra na lista das 150 vencedoras do Prêmio Leia 2026. Foto: Divulgação

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O Governo de Goiás anunciou nesta sexta‑feira (20) as 150 escolas públicas municipais contempladas com o Prêmio Leia 2026, iniciativa voltada a premiar unidades com os melhores resultados em alfabetização no ano passado. A distinção integra o programa AlfaMais Goiás, que reforça o compromisso do Estado com o combate ao analfabetismo nos anos iniciais do Fundamental.

Entre as contempladas está a Escola Municipal em Tempo Integral Pequeno Príncipe, localizada em Ceres, que se destacou pelos avanços na alfabetização de seus estudantes do 2º ano. A unidade integra o grupo de escolas reconhecidas pelo desempenho no Sistema de Avaliação Educacional de Goiás (Saego‑Alfa), base utilizada para a seleção das vencedoras do prêmio.

Cada uma das 150 escolas premiadas, incluindo a Escola Municipal em Tempo Integral Pequeno Príncipe, receberá R$ 80 mil para investir em materiais pedagógicos e em bonificações para professores alfabetizadores. Além delas, outras 150 escolas com bons indicadores no Saego‑Alfa também serão premiadas, com R$ 40 mil cada.

As instituições contempladas estão distribuídas entre Goiânia e 84 municípios do interior. Rio Verde lidera o ranking, com 11 escolas premiadas, seguido por Aparecida de Goiânia (9), Goianira (8) e Jaraguá (7). Itaberaí, Minaçu e Planaltina aparecem com cinco unidades contempladas cada, reforçando a presença de diversas regiões do estado entre as escolas destaques.

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A lista completa das escolas vencedoras pode ser acessada no site da Secretaria de Estado da Educação, no endereço: https://goias.gov.br/educacao/material-de-divulgacao/lista-premio-leia-alfamais/. O governo destaca que o prêmio visa estimular a melhoria contínua da aprendizagem e reconhecer escolas e profissionais que se destacam na tarefa de garantir letramento pleno para todos os estudantes.

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