Educação

Investimentos em reformas e equipamentos chegam às 1.012 escolas estaduais de Goiás

Governo estadual investe R$ 760 milhões e cumpre 100% da meta de modernizar todas as unidades escolares. Com isso, atende ao padrão de qualidade previsto no Programa Goiás de Resultados, coordenado pela Vice-Governadoria.

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26 de outubro de 2022

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Jornalista Da Redação

Investimentos começaram a ser feitos ainda no primeiro ano da gestão, por meio dos programas Reformar e Equipar

O Governo de Goiás cumpriu 100% da meta de reformar e modernizar as 1.012 unidades escolares da rede estadual de ensino. Os recursos para as obras e aquisição de equipamentos foram investidos ao longo da atual gestão e totalizam mais de R$ 760 milhões.

A meta estratégia estava prevista na diretriz estruturante do Goiás da Educação Plena, ação que se insere no Programa Goiás de Resultados (GR), coordenado pela Vice-Governadoria, que gerencia e dá suporte aos órgãos do governo estadual para concretizar os objetivos do programa.

Os recursos investidos nas instituições de ensino são dos programas Reformar e Equipar, da Secretaria de Estado da Educação (Seduc). “Essa entrega é uma das mais significativas das aproximadamente 3 mil realizadas pelo Goiás de Resultados, porque a educação é a chave para que se concretizem todas as demais ações. É a base de tudo”, diz o vice-governador e coordenador do GR, Lincoln Tejota.

Melhorias garantem dignidade

Garantir uma boa estrutura para que os estudantes e servidores da rede escolar estadual tenham dignidade é uma das condições para melhorar a proficiência dos estudantes e é o desafio da meta relacionada à estrutura física das unidades escolares. “Vários estudos mostram o quanto a qualidade do ambiente escolar tem influência direta no desempenho dos estudantes”, pondera Lincoln Tejota.

“A missão que recebi do governador Ronaldo Caiado foi de coordenar os esforços, por meio do GR, para melhorarmos a estrutura das nossas escolas, com ampliações, reformas e aquisições para proporcionar mais comodidade e segurança para toda a comunidade escolar, e assim foi feito”, avalia o vice-governador.

Os investimentos começaram a ser feitos ainda no primeiro ano da gestão, apesar da situação de calamidade financeira na qual foi encontrado o estado. O programa Reformar 1 destinou, no final de 2019, entre R$ 5 mil e R$ 33 mil a cada unidade escolar, para investir prioritariamente na parte elétrica e na pintura, que eram as necessidades mais urgentes na época. Depois, vieram os programas Reformar 2 e 3, com um volume maior de recursos.

Reformar e Equipar

Por meio do Reformar 2, as unidades escolares receberam R$ 32 mil para execução de reformas de banheiros, refeitórios e cozinhas, totalizando um investimento de cerca de R$ 30 milhões. Já através do programa Reformar 3, cada escola recebeu R$ 100 mil para investir na instalação de poços artesianos, alcançando a soma de R$ 93,9 milhões investidos.

Paulatinamente, o programa Equipar 1 destinou R$ 157 mil para os Centros de Ensino em Período Integral, com um total investido de mais de R$ 157 milhões. Com o Equipar 2 foram destinados R$ 155 mil para as unidades escolares, totalizando R$ 145 milhões repassados.

Nessa etapa, a Seduc orientou as instituições de ensino a destinarem os recursos para a implantação de energia solar fotovoltaica em suas dependências. Além disso, 40 Coordenações Regionais de Educação (CREs) receberam recursos para reforma e/ou ampliação.

Energia solar

A sustentabilidade também é contemplada no plano de investimentos em educação. O programa de energia solar contemplará também 51 escolas Padrão Século XXI, com investimentos da ordem de R$ 11 milhões. Cada unidade escolar receberá R$ 215 mil para execução e implantação do projeto, que busca reduzir o consumo de energia elétrica e garantir a autonomia energética das instituições de ensino.

Para estimular a prática de esportes e a integração dos estudantes de forma segura, 131 escolas receberam a implantação de quadra coberta e, ainda, outras 102 ganharam a cobertura das quadras existentes. O investimento já soma R$ 62,9 milhões.

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Jornalista Da Redação

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EDUCAÇÃO

Caiado anuncia a criação do Agrocolégio Maguito Vilela

Projeto conta com apoio da Secretaria de Estado da Educação e da Emater Goiás. Unidade vai oferecer capacitação profissional a jovens do meio rural e facilitar inserção no mercado de trabalho.

Publicados

3 semanas atrás

16 de setembro de 2024

Por

Da Redação

Caiado anuncia a criação do Agrocolégio Maguito Vilela. Foto: Divulgação

O Governo de Goiás, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e da Agência Goiana de Assistência Técnica, Extensão Rural e Pesquisa Agropecuária, lançou, na quinta-feira (12), o Agrocolégio Estadual Maguito Vilela, unidade que funcionará no Centro de Treinamento da Emater Goiás. O projeto é inédito e vai oferecer ensino técnico profissional integrado ao Ensino Médio para jovens do meio rural. A previsão é que as primeiras turmas iniciem o curso em 2025.

O governador Ronaldo Caiado definiu a iniciativa como um avanço significativo na educação e no desenvolvimento agrário dentro do estado. “O governo está trabalhando em total parceria. Todos nós estamos de braços dados nessa ação inédita para levar a melhor qualidade de vida à população que vive no campo. É uma grande missão do Estado de Goiás e que faremos virar realidade”, ressaltou o chefe do Executivo goiano.

A implantação do Agrocolégio vai diversificar a oferta no ensino público com a formação de técnicos aptos a trabalhar na extensão rural ou dando sequência à sucessão familiar. A metodologia empregada alterna sala de aula com campo, incentivando os alunos a darem continuidade ao trabalho já realizado, por exemplo, pelos pais.

Com o novo modelo de aprendizagem, os estudantes passarão um mês no Agrocolégio em tempo integral e, ao retornarem para casa, poderão aplicar no campo o que aprenderam com os técnicos agropecuários e especialistas da Emater Goiás. “Não temos dúvida de que será uma referência para o Brasil inteiro esse trabalho conjunto. Mostraremos ao pequeno produtor rural que é possível trabalhar com novas tecnologias, mais produção e melhor qualidade de vida “, enfatizou o presidente da Emater, Rafael Gouveia.

A secretária de educação do estado de Goiás, Fátima Gavioli afirmou que a novidade ampliará as oportunidades de inserção no mercado de trabalho para jovens em uma área promissora. “Esses estudantes passarão uma parte do tempo na formação geral básica e colhendo o melhor que puderem nos laboratórios de solo. Mais uma vez, é a força da educação e do agro, do pequeno agricultor, sendo valorizada por essa gestão”, pontuou. Ela explicou que os alunos terão matérias da grade curricular do Ensino Médio e aulas específicas como técnicas agropecuárias.

Histórico

O Agrocolégio Estadual Maguito Vilela foi criado pela Lei Estadual nº 22.555, de 12 de março de 2024, para capacitar alunas e alunos da rede estadual oriundos do campo integrado à educação profissional, visando a permanência destes jovens no meio rural e a sucessão familiar. A capacitação oferece aos estudantes instruções sobre temáticas essenciais para a vida no campo, como irrigação, fitopatologia, entomologia e solos.

O projeto acontece na estrutura da Emater Goiás e conta com auxílio de profissionais especialistas de diversas áreas durante as práticas educativas. Todas as classes funcionarão em regime de internato e semi-internato durante o Tempo Escola. A expectativa é que o primeiro grupo tenha 60 estudantes distribuídos em duas turmas de 1ª série do Ensino Médio.

Já em 2026, a ideia é que a quantidade de alunos duplique, com 120 estudantes, sendo duas turmas de 2ª série com 30 jovens cada, e outras duas turmas de 1ª série, com a mesma quantidade. Em 2027, a previsão é que sejam 180 estudantes, contando com duas turmas de cada série, com 30 estudantes em cada. O prazo de inscrição para o cargo de gestor do Agrocolégio segue aberto pelos próximos 30 dias e o edital está disponível no site da Seduc (https://goias.gov.br/educacao)

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