Ao usar a palavra na sessão solene em homenagem aos profissionais administrativos da Educação de Goiás, na manhã desta segunda-feira, 8, a deputada Bia de Lima (PT) agradeceu o trabalho desses servidores nas instituições de ensino. A solenidade ocorre no Plenário Iris Rezende, na Casa de Leis.
A parlamentar destacou a importância da luta coletiva em defesa da educação no estado e do papel dos trabalhadores da área administrativa escolar. Para ela, a atuação da categoria é séria, essencial e muitas vezes pouco reconhecida pela sociedade.
Bia de Lima ressaltou a responsabilidade de representar e defender a educação pública e privada em todos os níveis e modalidades, da educação infantil à pós-graduação. “Quando aqui chegamos, dissemos que não chegávamos sozinhos. Chegamos por meio de muitas lutas, de um trabalho coletivo, solidário, construído por muitos companheiros e companheiras”, afirmou.
A deputada parabenizou os profissionais que atuam diariamente na educação, em especial os administrativos das escolas. Segundo ela, esses servidores também exercem função educadora no ambiente escolar e contribuem diretamente para o acolhimento, a orientação e a formação de crianças e adolescentes.
A legisladora frisou ainda a necessidade de valorização salarial da categoria, principalmente dos servidores administrativos da rede estadual de ensino, que convivem com baixos salários e pouca valorização profissional. “Não dá para entrar ganhando salário mínimo e, depois de 30 anos de trabalho, sair recebendo pouco mais que isso”, protestou.
Ao final, a parlamentar agradeceu o trabalho dos homenageados e reforçou o compromisso das entidades representativas em continuar lutando pela valorização e pelo reconhecimento dos trabalhadores administrativos da educação em Goiás.
Após o pronunciamento da deputada, foi exibido um vídeo institucional produzido por sua equipe, que mostrou as diversas atividades realizadas pelos profissionais administrativos da educação.
Fonte: Assembleia Legislativa de GO











































